Imam Ghazali adalah ulama besar yang bukunya dipelajari banyak orang sampai sekarang. Waktu muda, ia pernah mendapat pelajaran yang tidak pernah ia lupakan, justru dari orang yang tidak disangka-sangka.

Waktu itu, Ghazali muda pergi jauh ke Jurjan untuk belajar dari seorang guru bernama Abu Nashr al-Ismaili. Ia mencatat semua pelajaran itu dengan rapi dalam sebuah tas berisi catatan-catatan ilmunya. Lalu ia pulang ke Thus, kota asalnya.
Di tengah jalan, rombongannya dicegat perampok. Semua barang rombongan diambil, termasuk tas catatan Ghazali. Ghazali mengikuti pemimpin perampok itu dan meminta dengan sopan, “Kembalikan catatan-catatan saya.”

Pemimpin perampok itu bertanya, “Apa itu catatan?” Ghazali menjawab, “Tas berisi buku-buku ilmu saya.” Lalu pemimpin itu berkata, “Bagaimana kamu bisa belajar, kalau tas ini diambil saja kamu sudah kehilangan ilmumu?”
Pemimpin perampok itu lalu mengembalikan catatan Ghazali. Ghazali merasa, kata-kata itu seperti dibuat Allah untuk membimbingnya. Ia sadar, ilmu yang hanya tersimpan di tas bisa hilang kapan saja.
Sesampainya di Thus, Ghazali menekuni pelajarannya selama tiga tahun sampai ia menghafal semua yang pernah ia catat. Sejak itu, kalaupun jalan dicegat lagi, ia tidak akan kehilangan ilmunya, karena ilmunya sudah ada di hatinya.

Pesan untuk kita
Menulis itu baik, tapi menghafal dan memahami itu lebih kuat. Ilmu yang benar-benar kita pahami tidak hilang walau buku atau tas kita tertinggal.
Yuk, coba di sekolah dan di rumah
- Setelah belajar, coba ceritakan pelajaran itu dengan kata-katamu sendiri tanpa melihat buku.
- Hafalkan sedikit demi sedikit setiap hari, misalnya satu ayat pendek atau satu pelajaran, di sekolah dan di rumah.
- Rapikan catatanmu, tapi jangan hanya mengandalkan catatan, latih ingatanmu sebelum ulangan.
Sumber (Catatan untuk Guru dan Orang Tua)
Bagian ini untuk guru dan orang tua, bukan tugas baca anak. Kisah ini disadur dari khazanah kitab kuning. Rujukan: Ibnu al-Adim, Bughyat al-Thalab fi Tarikh Halab, Juz 5, hlm. 611. Verifikasi naskah di Turath.io